Đà Nẵng điểm đến giáo dục không chỉ là một tầm nhìn chiến lược mà còn là cam kết của thành phố trong việc phát triển hệ thống giáo dục hiện đại, đồng bộ, và hội nhập quốc tế. Với định hướng từ Kết luận số 79-KL/TW của Bộ Chính trị về xây dựng và phát triển Đà Nẵng đến năm 2030, tầm nhìn 2045, thành phố đang nỗ lực trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Thành tựu của Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng đoạt giải nhất Hội giảng Nhà giáo Giáo dục Nghề nghiệp Toàn quốc 2024 là minh chứng rõ nét cho tiềm năng giáo dục của thành phố. Hãy cùng khám phá hành trình và các giải pháp để đưa Đà Nẵng vươn tầm khu vực trong lĩnh vực giáo dục.
Đà Nẵng: Tiềm năng trở thành trung tâm giáo dục khu vực
Đà Nẵng, thành phố lớn nhất miền Trung Việt Nam, không chỉ là trung tâm kinh tế, du lịch, mà còn là điểm đến giáo dục đầy triển vọng. Theo Kết luận số 79-KL/TW, Đà Nẵng được định hướng trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của miền Trung, Tây Nguyên, và cả nước. Thành phố hiện sở hữu hệ thống giáo dục đa dạng, với 15 trường đại học, học viện, 17 trường cao đẳng, và hơn 200 trường học từ mầm non đến phổ thông, đứng thứ ba cả nước về quy mô giáo dục sau Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh.
Thành tựu giáo dục nổi bật
Đà Nẵng đã ghi dấu ấn trong lĩnh vực giáo dục với nhiều thành tựu:
- Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng giành giải nhất Hội giảng Nhà giáo Giáo dục Nghề nghiệp Toàn quốc 2024 (4-10/11/2024, Quảng Ninh), khẳng định chất lượng đào tạo nghề và phương pháp giảng dạy sáng tạo, ứng dụng công nghệ số.
- Sinh viên Trường Đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng đoạt giải đặc biệt Cuộc thi Smart Campus châu Á – Thái Bình Dương 2024, với giải pháp công nghệ tiên tiến cho phát triển bền vững.
- 6 học sinh Đà Nẵng đoạt giải tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2024-2025, thể hiện tiềm năng sáng tạo của thế hệ trẻ.
Những thành tựu này không chỉ nâng cao uy tín giáo dục Đà Nẵng mà còn góp phần xây dựng hình ảnh thành phố như một điểm đến giáo dục chất lượng cao.
Giải pháp đưa Đà Nẵng trở thành điểm đến giáo dục
Để thực hiện tầm nhìn trở thành trung tâm giáo dục khu vực, Đà Nẵng cần triển khai các giải pháp đồng bộ, từ đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đào tạo, đến mở rộng hợp tác quốc tế.
1. Phát triển cơ sở hạ tầng giáo dục hiện đại
Đà Nẵng đang đầu tư mạnh vào cơ sở hạ tầng giáo dục, nổi bật là dự án Làng Đại học Đà Nẵng tại khu Đổi mới sáng tạo, với diện tích 300ha, thuộc ranh giới Đà Nẵng và Quảng Nam. Sau 27 năm “treo” dự án, khu vực này được quy hoạch trở thành trung tâm giáo dục, nghiên cứu khoa học đa ngành, theo mô hình đô thị thông minh và xanh, với dân số dự kiến 233.000 người vào năm 2030. Các trường đại học thành viên của Đại học Đà Nẵng, như Đại học Bách khoa, Đại học Ngoại ngữ, và Đại học Sư phạm, sẽ đóng vai trò đầu tàu trong dự án này.
Ngoài ra, Quyết định số 452/QĐ-TTg ngày 27/2/2025 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt quy hoạch mạng lưới giáo dục đại học đến năm 2030, xác định Đà Nẵng là một trong bốn trung tâm giáo dục đại học lớn của cả nước, cùng Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, và Cần Thơ.
2. Nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học
Để trở thành điểm đến giáo dục, Đà Nẵng cần tập trung vào chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học:
- Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ cao: Các trường như Đại học Bách khoa và Đại học Ngoại ngữ đã tích hợp các ngành mũi nhọn như trí tuệ nhân tạo (AI), Internet vạn vật (IoT), và ngôn ngữ quốc tế, đáp ứng nhu cầu của Cách mạng Công nghiệp 4.0.
- Khuyến khích nghiên cứu khoa học: Đại học Đà Nẵng đã công bố hàng trăm bài báo trên các tạp chí quốc tế uy tín, với Trường Đại học Sư phạm tổ chức các hội thảo khoa học quốc tế về giáo dục và sinh học.
- Giáo dục STEM: Các trường tại Đà Nẵng tổ chức nhiều hoạt động giáo dục STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học), tạo sân chơi nuôi dưỡng tài năng trẻ.
Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng, với bài giảng sáng tạo tại Hội giảng 2024, là ví dụ điển hình cho việc ứng dụng công nghệ số trong đào tạo nghề, giúp sinh viên sẵn sàng gia nhập thị trường lao động.
3. Mở rộng hợp tác quốc tế và thu hút lưu học sinh
Hội nhập quốc tế là yếu tố then chốt để Đà Nẵng trở thành điểm đến giáo dục. Đại học Đà Nẵng đã tổ chức nhiều hoạt động giao lưu văn hóa, như chương trình “Tết trong tôi-2024” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, thu hút lưu học sinh từ Lào, Thái Lan, và Trung Quốc. Các trường thành viên cũng hợp tác với các đại học danh tiếng như Đại học Côte d’Azur (Pháp) và Đại học Rajabhat Maha Sarakham (Thái Lan) để triển khai chương trình trao đổi sinh viên và nghiên cứu.
Ngoài ra, Trường Đại học Ngoại ngữ tổ chức các kỳ thi năng lực ngôn ngữ quốc tế (JLPT, HSK) và tuyển sinh lưu học sinh Lào, tạo môi trường đa văn hóa. Việc thu hút lưu học sinh không chỉ nâng cao uy tín mà còn đóng góp vào kinh tế giáo dục của thành phố.
4. Hỗ trợ chính sách giáo dục
Dự thảo Luật Nhà giáo 2024, được trình Quốc hội vào tháng 11/2024, đề xuất xếp lương giáo viên cao nhất trong thang lương hành chính sự nghiệp, nhằm thu hút giảng viên giỏi và nâng cao chất lượng đào tạo. Chính sách này sẽ tạo động lực cho đội ngũ giáo viên tại Đà Nẵng, từ các trường phổ thông như THPT Phan Châu Trinh (điểm chuẩn lớp 10 cao nhất năm 2024: 58,38 điểm) đến các trường đại học, cao đẳng.
Ngoài ra, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng đã triển khai các giải pháp nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ lớp 10 công lập, đảm bảo công bằng và chất lượng giáo dục.
Thách thức và định hướng tương lai
Dù có nhiều tiềm năng, Đà Nẵng vẫn đối mặt với các thách thức:
- Thiếu hụt nguồn lực tài chính: Các dự án như Làng Đại học Đà Nẵng đòi hỏi đầu tư lớn, trong khi tự chủ tài chính là thách thức đối với các trường.
- Cạnh tranh khu vực: Đà Nẵng cần cạnh tranh với các trung tâm giáo dục lớn như Hà Nội, TP. Hồ Chí Minh, và các thành phố trong khu vực ASEAN.
- Quản lý học sinh: Tình trạng học sinh đi xe máy trên 50cc đến trường, vi phạm an toàn giao thông, cần được kiểm soát chặt chẽ hơn.
Định hướng tương lai:
- Hoàn thiện Làng Đại học Đà Nẵng: Đẩy nhanh tiến độ dự án để tạo trung tâm giáo dục đa ngành, đa lĩnh vực.
- Phát triển giáo dục nghề nghiệp: Học hỏi từ thành công của Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng để mở rộng các chương trình đào tạo nghề chất lượng cao.
- Quốc tế hóa giáo dục: Tăng cường thu hút lưu học sinh và hợp tác với các đại học quốc tế.
Kết luận
Đà Nẵng điểm đến giáo dục là mục tiêu khả thi với nền tảng từ hệ thống giáo dục hiện đại, thành tựu nổi bật như giải nhất Hội giảng 2024 của Trường Cao đẳng Nghề Đà Nẵng, và định hướng từ Kết luận số 79-KL/TW. Bằng cách đầu tư vào hạ tầng, nâng cao chất lượng đào tạo, và mở rộng hợp tác quốc tế, Đà Nẵng không chỉ trở thành trung tâm giáo dục khu vực mà còn góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.